我是哈尔滨团建的欣赏者。上了几门哈尔滨拓展训练课后，我很快意识到每门课都不一样。每个船员都是不同的，由完全独特的人类组成，他们都有不同的需求。我了解到，带着任何期望进入一门课程，比如学生需要多长时间掌握一项技能，船员的动力将是什么，或者我如何最好地支持个别学生，都是不公平和不切实际的。出现在我周围的学生并与之互动的重要性，并且不允许我的观点通过对以前经验的期望镜头进行过滤，这对于使每门课程都有自己的经验至关重要。再一次，我学会了欣赏我在课程过程中所处的位置——无论我是在山顶还是在山谷中。

作为一名新的哈尔滨团建教练，进入一个由有才华的户外专业人士组成的亲密、成熟的团队，我最初被吓倒了。我花了几个月的时间才意识到，和我一起工作的人绝对是我团队中和我角落里的人。一旦我敞开心扉建立关系，我的工作就变得更容易了。我的同事变成了我的人——他们看到了我的价值，并在我需要帮助记忆时提醒我的价值。就像我们的学生一起体验课程一样，我们作为讲师也一起欢笑、学习和犯错，并相互推动以追求成长。我的工作社区成为了我的支持系统，正是通过这个支持系统，我觉得能够尝试新事物并走出我的舒适区。我喜欢从事自己喜欢的工作，作为一名哈尔滨团建公司的教练，我也深感自己角色的重要，为了学生们在课堂活动中能够得到成长，我们一直不遗余力的奉献。