哈尔滨拓展训练公司课程旨在满足您的青少年的需求，提升他们的团队合作意识和大局观。以下部分描述了哈尔滨拓展训练课程的一些要素，这些要素将直接有助于您孩子在学校的成功。

1、常规和期望

体验式学习模式成功的关键是经验的周期性和重复性。一旦你完成了"再次尝试"，你就会从头开始进行另一次具体的体验，然后有机会对你的体验进行反思，如此反复。在整个哈尔滨拓展课程中，学生们有1到3天的野外生存的时间，在一个坚持坚定和一致的结构，加上明确的期望以及自然和逻辑的后果的环境中实现体验式学习模式。(从某种意义上说，这与任何其他学术环境或机构没有什么不同--我们只是在做这件事的时候在外面获得乐趣！）。

哈尔滨拓展公司的课程在结构化和常规环境中让学员体验成功。课程中的每一天都是不同的，但同样的事情却每天都在以同样的顺序发生。从本质上讲，这些日子包括旅行、吃饭和睡觉--生活的基本需要--食物、水、住所、睡眠。为了满足基本需求，并在探险中感到舒适，学生们必须共同努力，搭建帐篷和防水布，在湖泊和徒步路径上航行，在明火上准备食物，最重要的是，作为一台润滑良好的机器一起工作，使这些任务成为常规和权宜之计。

这与学业成功有什么关系？学生们了解到，结构对成功至关重要。

2. 团队合作

哈尔滨拓展活动的一个重要组成部分是，学生学会了作为 "家庭单位 "的相互依赖感。在日常工作的各个方面，学生必须合作解决问题，制定计划并完成任何特定的任务。在您的家庭加入哈尔滨拓展训练课程之前，也许你们的团队合作不是很好，或者在满足彼此的期望方面有困难。这些家庭斗争直接反映在哈尔滨拓展课程中。此外，家庭内部的斗争也很可能反映在学校的小组项目或课堂参与中。

学生在课程中学习到的人际交往技能包括：协作工作的能力、倾听他人的观点而不打断他人的发言、贯彻执行计划以及为小组项目贡献自己的想法，不管是建立帐篷以保持干燥还是在课堂上进行科学项目。在哈尔滨拓展训练项目中，学员更好地掌握了必要的技能，在合作的环境中茁壮成长，并亲身体会到耐心、同情心和倾听的重要性，以及重视自己的贡献。

这与学业成功有什么关系？学生们了解到，他们身上有比他们知道的更多的东西，他们需要彼此。