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拓展训练的可持续发展

课程信息

目前,可持续发展成为各国目标,也被称为全球目标,寻求调和经济增长、环境平衡和社会进步,确保所有的人都有相同的机会,并能在不损害地球的情况下过上更好的生活。为满足这些需求,人类活动对气候的影响是不可否认的。一个真实的事实是,我们的行为不仅在地方上,而且在全球范围内影响我们的星球。

  可持续发展代表着从今天的社会过渡到一个更环保的社会。随着世界面临潜在的气候危机--缺水、干旱、饥饿、极端天气--可持续发展目标是确保经济增长、保护环境和社会福利之间的承诺和平衡。

  我们能做什么?

对可持续发展的贡献始于通过计算我们的个人碳足迹的认识过程。而学校是发起变革的关键。学校教授的价值观、习惯和风俗超出了学校的范围。在学校有可能找到不同的方法来缓解气候变化,例如,通过可再生能源、建造智能建筑、花园、照明系统或水管理。

 尽管与全球问题相比,某个地区或学校的贡献似乎微不足道,但个人行动对于维护和改善社区的生活质量是必要的。不幸的是,我们花了很长时间才意识到,不采取任何行动会对我们产生负面影响。我们星球上的可持续性受到了威胁。

  在哈尔滨拓展训练公司的课程中,教师会发现有很多材料可以指导他们完成这个重要的任务。气候变化不仅带来环境方面的挑战,而且还影响到我们生活的经济、社会和文化方面,例如影响到我们的景观、饮用水和食物供应;因此,只教授气候变化背后的科学知识是不够的,我们必须在多学科的方法下涉及所有的主题,以提高人们的认识和应对气候变化。

哈尔滨拓展训练课程将帮助你制定真正的行动,帮助学生减少他们的生态足迹,并表现出对自己和他人的考虑。我们的学校社区是问题的一部分还是解决方案的一部分?让我们帮助你的学校社区成为一个致力于环境健康的地方。通过小小的改变,我们能够确定对这个关键问题的回应。

  教学方法

哈尔滨拓展课程方法将有日常激励活动、自我认识、自我提高、双人和小组工作、模拟和网络,不仅在课堂上而且在户外活动中。该方法将使每一位教师转变为一个有能力的版本,成为关心学生发展的环境代理人,同时也关心如何创造一个更好、更公平的社会。

主要议题

- 气候变化要点

- 能源与水

- 文化与景观

- 可持续和健康的环境

- 成功的项目和学校实施

  哈尔滨拓展训练公司的课程结束时,你将能够准备一个行动计划,提高学校社区和学生对短期和长期气候变化的原因、影响和风险的认识。在课程中,我们还将分享其他学校的成功经验,这可能是一个有用的灵感来源。

  哈尔滨拓展课程还将使你准备好成为一个变革的推动者,并通过诊断工具和行动计划在学校促进气候变化减缓和适应行动。

 具体课程日程如下:

第一天 - 星期天。迎接。

- 会议和问候。

- 个人定位和关于场地和城市的信息。

- 交流活动。

第二天 - 星期一: 气候变化的基本要素

- 气候和天气。

- 地球的系统。

- 温室效应。

- 生态足迹。

第三天 - 星期二:能源和水。食物和废物。

- 能源的使用。

- 不可再生,可再生和替代能源。

- 水循环和气候变化。

- 农业:耕种土壤。

- 食物和废物。

第四天 - 周三:文化和景观。与气候行动有关的旅行。

- 文化与气候变化。

- 地热发电站导游参观。

- 温室参观。

第五天 - 星期四。可持续和健康环境之旅。

- 环境项目在行动。

- 观察绿色、环境和可持续项目。

第六天 - 星期五:成功的项目和学校实施。

- 人类与景观。

- 大城市。大消费者。

- 学校和气候变化:在你的学校里做出改变。

- 成功的环境项目。

- 实施一个气候变化项目。

- 介绍参与者的作品。

第七天 - 星期六。总结。

- 课程评估。

- 发布正式哈尔滨拓展公司的课程证书。

- 学员离开。


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