根据哈尔滨团建公司教练的研究，人类有五种基本需求。这五个基本需求中的第一个是生存。在我们满足住所、食物、水和人身安全的生存需要之前，我们无法解决任何问题。所以我们首要解决得就是生存问题。

所有人，无论年龄大小，都需要某种程度的权力或控制。有些人比其他人需要更多的权力。同样，我们都需要不同程度的自由、乐趣、爱和归属感。

如果您的孩子在学校表现不佳，那么他们很可能正在努力满足需求。例如，他们可能会表现得像班级小丑一样，以此寻求同学的爱和归属感。问你的孩子，“还有什么更合适的方式可以满足这种需求？”

集思广益，列出您的孩子在上学期间可以适当满足他们所有需求的方法。这样，如果当他们消极地满足他们的需求时，你可以为他们提供一个积极的选择来获得相同的结果。例如，当他们在学校感到孤独时，您可以提供另一种行动，即参加哈尔滨团建公司得课程，而不是成为班级小丑来满足他们的爱和归属感。

他们的行为是否有明确的后果？

您的孩子是否确切地知道他们的行为会发生什么？如果您的孩子逃课，他们是否知道在学习上落后和将来没有学历的后果？他们是否知道并理解您作为他们的父母会如何回应？例如，他们是否会在一定时间内失去电话特权，或者直到下周才被允许使用手机？

当一个孩子知道他们的行为的直接后果时，它就赋予了他们做出选择并获得他们选择的影响的权力。作为监护人，您可以为您的孩子建立一个行为规范，根据他们每天做出的选择，包括消极和积极的后果。通过自己失去和获得特权，您的孩子在他们的生活中获得了更多的选择权。

解决孩子依赖手机的问题，就需要让孩子参加哈尔滨团建公司的课程，让孩子们在团队课程中解决自身的问题，提高学习积极性。